Inglés Intermedio - ICGAL

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Inglés Intermedio

Duración

  • 5 meses
  • 100 horas

Objetivos del Curso

  • Desarrollar habilidades para hablar sobre acciones en curso y futuras en situaciones cotidianas.
  • Capacitar a los estudiantes para expresar obligación, posibilidad y describir personas y cosas.
  • Desarrollar la capacidad de expresar situaciones hipotéticas y posibilidades en diferentes contextos.
  • Ampliar el conocimiento teórico del grupo estudiantil para fomentar y potenciar sus herramientas de autoestudio.

Requerimientos Mínimos

  • Estudiantes: Mínimo de 5
  • Docente: 1

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Categoría:

Descripción

Contenidos y Recursos Necesarios

  • Gramática:
    • Estructuras de tiempo simple y continuo (Ing)
    • Estructuras a tiempo futuro utilizando Will & Going to
    • Verbos Modales (must, might, should)
    • Pronombres Relativos (Who, Which, That)
    • Comparativos y Superlativos (uso de adjetivos largos y adverbios)
    • Voz Pasiva
    • Gerundios e Infinitivos
    • Estructuras Condicionales tipo 0, 1 y 2
  • Libros y Materiales:
    • Empower B1 (Cambridge University Press)
    • Speakout Intermediate / Upper Intermediate (Pearson Education)
    • New English File (Oxford University Press)
    • Headway fifth edition
    • American english file
    • Entre otros

Instrumentos de Evaluación

  • Trabajo colaborativo
  • Informes orales y escritos
  • Lista de cotejo
  • Trabajos de producción práctica multimodal
  • Evaluaciones escritas

Programa General del Curso

Unidad 1: Fundamentos y Estructuras de la Comunicación

  • Contenidos:
    • Formas y estructuras gramaticales básicas
    • Partes de la oración
    • Presente Simple, Pasado Simple y Futuro Simple
  • Evaluación: Evaluación de diagnóstico, evaluación formativa contenidos vistos en la unidad

Unidad 2: Estructuras de Comunicación en Movimiento y a Tiempo Futuro

  • Contenidos:
    • Presente, Pasado y Futuro Continuo
    • Estructuras Will & Going to
    • Pronombres relativos (who, which, that)
  • Evaluación: Trabajo práctico: creación de texto original utilizando estructuras gramaticales vistas en la unidad

Unidad 3: Modificadores y Modales

  • Contenidos:
    • Introducción y uso de adverbios
    • Verbos modales (Must, Might, Should)
    • Uso de forma Condicional tipo 0
  • Evaluación: Evaluación formativa contenidos vistos en la unidad

Unidad 4: Comparaciones y Acciones Pasivas

  • Contenidos:
    • Uso de comparativos y superlativos
    • Voz pasiva
  • Evaluación: Trabajo práctico: creación de texto original relatando una noticia real o ficticia

Unidad 5: Acción, Estado y Cómo Hablar de Hipotéticos

  • Contenidos:
    • Gerundios e infinitivos
    • Uso de condicionales 1 y 2
  • Evaluación: Evaluación sumativa final
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